Sobre a Escola

Uma escola do nosso tempo mas conectada com o futuro e com uma linda história já construída, foi fundada pelo casal Samir Zacca, descendente de libaneses, nascido em Mostardas em 1979 e Letícia Pereira, Viamonense, nascida em 1978, que sempre compartilharam uma paixão: A vocação para ensino, uma das mais nobres capacidades que podem contemplar o ser humano.

Seguindo esta vocação, sobretudo a vontade de Letícia, criaram em 1996, a Escolinha Anjinho da Guarda, pioneira em ensino infantil na região de Águas Claras. O espaço que no início tinha apenas duas salas e que teve como primeiro aluno o Felipe, filho da Dna. Iara, com o olhar administrativo do Samir e a capacidade pedagógica da Letícia, recém formada no curso de padagogia e com experiência em outra escola de Viamão, logo se transformou num sucesso da região, precisando mudar para um prédio mais amplo para atender à demanda.

Em 2005, o passo adiante: a idealização de uma escola modelo para a região. A escola teria como proposta pedagógica e como eixo, o ensino interativo, onde a natureza e a tecnologia estariam integradas, fazendo com que o aluno se sentisse mais atraído pelo ambiente escolar, com uma pitada de inspiração trazida do Museu de Ciências, onde o Samir havia feito estágio.

Como pessoas de ação, em 2007, passaram da ideia para a prática e logo se iniciou a busca por um arquiteto e recursos para o futuro projeto. Então, o arquiteto Luiz Fernando Pinheiro, reconhecido pela capacidade profissional e com quem já tinham formado uma sólida amizade pela realização de trabalhos no sítio do casal, tornou-se integrante e parte importante do projeto da escola, com toda a confiança de Samir e Letícia.

Em 2008 a compra do terreno da futura escola e em 2009, o grupo partiu em uma jornada para conhecer escolas referência, em Porto Alegre, Florianópolis e Curitiba, onde colheram experiências e buscaram inspiração para a construção do que viria a ser o Colégio Pró-Futuro.

Em 2010, após aprovação do projeto, as obras tiveram início. Certos da influência que a arquitetura exerce sobre o aprendizado das crianças, Samir e Letícia fecharam com Luiz Fernando um círculo em que a soma das capacitações dos três buscava uma integração altamente positiva na realização do sonho de uma escola moderna com um ambiente em que as crianças se sentissem atraídas a fazerem parte.

Então, o Colégio Pró-Futuro foi projetado e construído com paredes termo-acústicas de gesso acartonado, lousa com formato diferenciado (oval) e de cor clara, sala de atividades multiplas para balé, capoeira, teatro e ginástica olímpica, laboratório de informática com lousa interativa e microscópio digital, locais para salas de aulas ao ar livre, hortas orgânicas, parquinho com madeiramento ecológico, galpão crioulo, quadra poliesportiva, corredor amplo que pode unir-se ao refeitório e transformar-se salão de festas, iluminação natural com janelas e paredes de vidro integrando o aluno com a natureza, torneiras automáticas e sanitários com água regulada, com foco na economia dos recursos naturais, copos e toalhas descartáveis, sabonete líquido e álcool gel em pontos estratégicos.

O cuidado com a acessibilidade foi ponto importante no projeto, com rampas de acessibilidade para deficientes físicos e idosos. As portas dos banheiros abrem-se para fora para facilitar o movimento de cadeirantes numa emergência. Além disto, os sanitários tem vasos, pias e demais adaptações necessárias às pessoas especiais.

As salas de aulas tem capacidade para no máximo 18 alunos e não tem mesa ou cadeira para os professores que podem ficar circulando pela sala atendendo aluno por aluno, fazendo assim um acompanhamento mais efetivo. Além disso, a escola já contava também com turno integral, para os pais que que desejassem deixar seus filhos.

Outro cuidado do colégio foi com a democracia do ambiente e para tanto adotou, desde o início, uso de uniformes para todas as classes. Os detalhes não são esquecidos nem nas cores, onde predomina a cor laranja que desperta a atenção e estimula o aprendizado, e o amarelo que acalma e interioriza os pequenos.

O Colégio Pró-Futuro segue crescendo e se reinventando a cada novo período e em 2022 passou a atender também o Ensino Médio e hoje, é uma referência na região, com mais de 1100 m² de área construída, dentro de uma área cercada de 7.000 m², com capacidade para 300 alunos, 15 salas de aula climatizadas, biblioteca, quadra poliesportiva, quadra de areia, espaço kids coberto, casa MAKER, laboratório equipado de química, física e biologia, sala de robótica, Ipads para uso dos professores e alunos, chromebooks para cada aluno do Ensino Médio e muito mais.

E o desafio continua e nos motiva a cada dia, de seguirmos formando não apenas alunos, mas cidadãos aptos a construir a própria história e contribuir para uma sociedade mais justa, com cultura, conhecimento e autonomia.